Las actividades de investigación que se realizan en el Instituto tienen que ver con temáticas asociadas a los objetivos y fines del mismo y se llevan a cabo en forma virtual, en asociación con personas de diversas instituciones.
(Proyectos anteriores: PI-UNRN26/2009 y PI-UNRN13/2010). Los títulos de los artículos científicos resultan hoy de una importancia capital para la difusión del conocimiento científico generado. Prácticamente todos los sistemas de información actuales emplean los títulos de los documentos (y las palabras clave) como elementos sustantivos en la búsqueda de información. A pesar de esto, han sido relativamente poco estudiados. En este proyecto se aborda: (1) Estudios lingüísticos de los títulos de artículos científicos publicados en Argentina. Para esto se analiza un corpus de artículos científicos de revistas que se encuentran en la base de datos Scielo (www.scielo.org.ar), mediante análisis cualitativo y cuantitativo de los títulos y su relación con otras partes de los artículos (resumen, objetivos y conclusiones). (2) Diseño y evaluación de estrategias de enseñanza de elaboración de títulos, que se encaran mediante el análisis de títulos de textos producidos por alumnos de grado y posgrado, así como de textos aportados por el equipo. Se espera realizar aportes de las características de los títulos. Asimismo, la evaluación de estrategias de enseñanza de elaboración de títulos contribuye a la formación de alumnos de grado y posgrado.
(Proyecto anterior: PI-UNRN28/2010). El resumen del artículo de una publicación científica es una herramienta muy valiosa para la actividad académica y de investigación y constituye una herramienta fundamental, junto al título y las palabras clave, para la búsqueda bibliográfica y para que un lector/a determine rápidamente la eventual utilidad de dicho artículo para sus intereses. Este proyecto tiene como objetivo general la indagación en las formas de producción de dichos resúmenes pretende identificar si existe un cuerpo troncal que los productores reconocen sistemáticamente, asimismo busca identificar modos de interpretación y características comunes o diferenciadas para establecer tipologías en la comunicación de la información. Este trabajo se realiza sobre un corpus de resúmenes aportado por asistentes a cursos de escritura científica, mediante análisis filogenético de los textos. Los textos de los resúmenes se preparan de modo que puedan ser utilizados como secuencias genéticas y se analizan mediante programas de computación, de modo similar como se determinó la versión original de los Cuentos de Canterbury, texto de la época previa a la imprenta y que contaba con muchas variaciones. Se espera que este proyecto permita analizar los errores más frecuentes que se cometen al escribir resúmenes, así como validar una metodología de aprendizaje de los mismos.práctico dedicado al proceso de organizar y redactar artículos o tesis.
El objetivo general de este proyecto, que incluyó la realización de una Maestría, fue el análisis de la complejidad de las figuras que se encuentran en las publicaciones técnicas dirigidas a productores de INTA. Los objetivos específicos son: (a) Realizar una revisión sistemática de las figuras de publicaciones de INTA dirigidas a productores; (b) Seleccionar diversos tipos de figuras y analizarlas en función de sus características; (c) Realizar una encuesta de comprensión de un grupo de ellas a productores y profesionales, para evaluar el nivel de comprensión de las mismas.
Mag. Carlos Naveira: Referente de Comunicaciones de la Estación Experimental INTA - Concepción del Uruguay. Maestría de la Universidad Austral, Buenos Aires. Dr. Aldo Calzolari: Director.
Este Programa comenzó en el año 2018 con una colaboración con la entonces doctoranda Od. Paola Luciani Reynoso, sobre aspectos de responsabilidad profesional de Odontología y aspectos prácticos de consentimiento informado. Continuó luego con el desarrollo de la tesis doctoral del Mag. Franklin Rojas sobre aspectos de ética y responsabilidad profesional de Medicina y se extendió en 2021 a investigación sobre percepciones de bioética de estudiantes y docentes de carreras de Medicina, Odontología y Kinesiología.
Desde hace 20 años se mantiene una Encuesta permanente sobre mala conducta científica. La misma se ha tomado de artículos científicos previos, es completamente anónima y voluntaria y está dirigida a conocer algunos aspectos relevantes de esa temática en Argentina y Latinoamérica. Si desea completarla, por favor haga click en el enlace al final de esta página. Muchas gracias.
Este proyecto se inició con el trabajo doctoral del Daniel Matusevich sobre análisis bibliométrico de la revista Vertex y de sus editoriales. Continúa con la incorporación de Teresa braicovich y Carolina Janet en análisis de grafos y, más recientemente, con la adición de Gustavo markel en minería de textos.
Este proyecto nace en el año 2019, con la incorporación del tesista doctoral Oscar Vanegas, con los objetivos de estudiar aspectos de la escritura académica de estudiantes y docentes de Ecuador y Argentina. Para ello se validó una encuesta europea sobre escritura académica, la misma se aplicó en seis universidades ecuatorianas y se está realizando el proceso de validación en Argentina.